🛡️ Z okazji Dnia Dobroci, w ramach programu OSEHero, uczniowie klasy 4a zrealizowali zajęcia „Hejt i mowa nienawiści w internecie”.
🧠 Przeanalizowali przyczyny i konsekwencje hejtu oraz sposoby reagowania na przemoc słowną w sieci.
🎨 Efektem ich pracy jest tablica przygotowana w Canvie, promująca szacunek, empatię i odpowiedzialną komunikację.
💙 Zanim napiszesz komentarz, pomyśl, jaki ślad pozostawią Twoje słowa!
#OSEHero
📋 Uczniowie naszej szkoły przeprowadzili pierwsze ankiety w ramach projektu „Nauka ma Głos” realizowanego przez Centrum Nauki Kopernik.
🧠 Młodzi ankieterzy zdobywają praktyczne doświadczenie w prowadzeniu badań naukowych, zbieraniu danych i komunikacji z respondentami.
👏 Dziękujemy wszystkim uczestnikom! Badania trwają!
#NaukaMaGłos #CentrumNaukiKopernik #NaukaObywatelska
📋 Uczniowie kończą opracowywanie harmonogramu i podziału zadań oraz kompletowanie materiałów do eksperymentu dotyczącego biodeterioracji budynków i materiałów budowlanych.
🛰️ Wyniki badań zostaną zestawione z danymi satelitarnymi Sentinel-2 i Sentinel-5P, aby poszukać zależności między warunkami środowiskowymi a degradacją materiałów budowlanych.
🌱 Przed nami etap eksperymentalny!
#ClimateDetectives
Nasza szkoła uczestniczy w projekcie „Nauka ma głos”, realizowanym przez Centrum Nauki Kopernik.
🎓 W ramach projektu „Badanie dwujęzyczności zamierzonej” odbyły się zajęcia przygotowujące uczniów do udziału w badaniach naukowych.
📚 Uczniowie pełniący funkcję ankieterów zostali zapoznani z celami i założeniami projektu, metodologią badań oraz zasadami prawidłowego przeprowadzania ankiet i gromadzenia danych.
📋 W najbliższym czasie nasi młodzi badacze przystąpią do działania, przeprowadzając ankiety, których wyniki posłużą naukowcom do dalszych analiz.
💡 Udział w projekcie to okazja do poznania procesu badawczego od strony praktycznej, rozwijania umiejętności komunikacyjnych, odpowiedzialności oraz kompetencji naukowych.
🔍 Nie tylko uczymy się o nauce. Aktywnie uczestniczymy w jej tworzeniu!
#NaukaMaGłos #NaukaDlaCiebie #NaukaObywatelska #CentrumNaukiKopernik #UniwersytetWarszawski #Nauka #Edukacja #Badania #UczniowieWAkcji
Dofinansowano z programu „Nauka dla Ciebie” Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Centrum Nauki Kopernik.
Z radością informujemy, że nasza szkoła już po raz trzeci uczestniczy w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Postaw na Słońce”, organizowanym przez Fundację Banku Ochrony Środowiska!
🌱 Tegoroczna edycja poświęcona jest transformacji energetycznej, odnawialnym źródłom energii oraz ich wpływowi na środowisko i klimat.
🔬 W ramach projektu uczniowie będą łączyć wiedzę teoretyczną z praktyką, przeprowadzać obliczenia i eksperymenty oraz poznawać możliwości wykorzystania czystej energii.
💡 To kolejna okazja do rozwijania kompetencji technicznych, ekologicznych i badawczych, a także pokazania, że przyszłość energetyki zaczyna się od wiedzy i świadomych decyzji.
☀️ Trzeci raz w projekcie, ale z niezmienną energią do działania!
#PostawNaSłońce #FundacjaBOŚ #OZE #TransformacjaEnergetyczna #ZSBEŚwidnica #EdukacjaEkologiczna
Drodzy uczniowie klas I i II Technikum oraz Szkoły Branżowej ogłaszamy konkurs na Najpiękniejszą Kartkę Świąteczną po niemiecku pod tytułem Ten Magiczny Czas....
Termin składania prac to 04.12.2026.
Prace przynosimy do Pani Katarzyny Raby sala nr 8.
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie.
"Jeszcze Polska nie zginęła, kiedy my żyjemy…” – te słowa od ponad dwóch stuleci przypominają Polakom o miłości do ojczyzny, nadziei i walce o niepodległość.
Historia polskiego hymnu rozpoczęła się w 1797 roku we włoskim mieście Reggio Emilia. Dwa lata po trzecim rozbiorze Polski, gdy nasz kraj zniknął z mapy Europy, pisarz i działacz patriotyczny Józef Wybicki napisał tekst pieśni dla polskich legionistów walczących u boku wojsk francuskich. Żołnierze, dowodzeni przez generała Jana Henryka Dąbrowskiego, wierzyli, że dzięki swojej walce przyczynią się do odzyskania przez Polskę niepodległości. Pieśń, znana początkowo jako „Pieśń Legionów Polskich we Włoszech”, została po raz pierwszy publicznie wykonana 20 lipca 1797 roku. Jej melodia nawiązuje do rytmu ludowego mazurka, a jej autor pozostaje nieznany.
Po odzyskaniu niepodległości w 1918 roku „Mazurek Dąbrowskiego” był już powszechnie uznawany za najważniejszą polską pieśń patriotyczną. 26 lutego 1927 roku został oficjalnie ustanowiony hymnem państwowym Rzeczypospolitej Polskiej.
10 listopada, o godz. 11.11, w przeddzień Narodowego Święta Niepodległości, wspólnie odśpiewamy HYMN POLSKI.
Lubisz rysować? Weź udział w dziesiątej edycji konkursu interdyscyplinarnego łączącego matematykę i sztukę organizowanego przez Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki w Bielsku-Białej. Zadaniem uczestników konkursu jest przygotowanie dowolną techniką pracy plastycznej na temat „Matematyka – kod przyszłości”. Każdy uczestnik Konkursu wykonuje własnoręcznie (bez pomocy osób trzecich) pracę na płaszczyźnie w dowolnej technice (malarskiej, rysunkowej, mieszanej), w formacie A4 lub A3. Muszą to być prace wykonane ręcznie, nie uwzględnia się wydruków prac przygotowanych techniką grafiki komputerowej. Uczestnik nadaje tytuł swojej pracy, dodatkowo może dodać krótki opis. Wystarczy, że dostarczysz swoją pracę Twojemu nauczycielowi matematyki do piątku 18 grudnia 2026 roku. Najlepsza praca będzie reprezentowała naszą szkołę w kolejnym etapie konkursu. Powodzenia!
Jedna ze zwycięskich prac z poprzedniej edycji konkursu: „Barwy matematyki”.
Justyna Konwerska (19 lat) „Nella Roma matematica. Architektura pokryta geometryczną magią”
Zespół Szkół Budowlanych im. gen. W. Sikorskiego w Inowrocławiu
📢 Przed nami kolejne zadanie w ramach projektu „Sobieski na cały rok”!
📚 Tym razem na uczniów czekają wyzwania, które pozwolą spojrzeć na postać naszego patrona, Jana III Sobieskiego, z wielu perspektyw.
📅 Termin wykonania zadania: 11 grudnia 2026 r.
🏆 Podejmij wyzwanie, wykaż się kreatywnością i pokaż, co potrafisz!
💻 Cyberbezpieczeństwo nie musi być nudne!
Trzeci tydzień Miesiąca Cyberbezpieczeństwa upłynął pod znakiem kreatywności, zagadek i nauki przez działanie!
🕵️ „Nawiedzona sieć: Operacja ZERO TRUST” – interaktywny escape room online, w którym uczniowie zmierzyli się z zagadkami dotyczącymi cyberzagrożeń, ochrony danych i bezpieczeństwa w internecie.
🎬 Film edukacyjny – kolejna okazja do refleksji nad zagrożeniami cyfrowego świata i sposobami ich unikania.
🎨 Plakaty przygotowane przez uczniów – kreatywne spojrzenie na cyberbezpieczeństwo i najważniejsze zasady bezpiecznego korzystania z sieci.
📄 Ulotki uczniowskie – młodzież wcieliła się w rolę edukatorów, przygotowując materiały informacyjne dla swoich rówieśników.
🚀 Uczymy się, tworzymy i działamy! Bo najlepszym sposobem na utrwalenie wiedzy jest wykorzystanie jej w praktyce.
🧠 Jak technologie cyfrowe wpływają na nasz mózg? Czy potrafimy zadbać o swoją prywatność w internecie?
W drugim tygodniu Miesiąca Cyberbezpieczeństwa w naszej szkole skupiliśmy się na świadomym i bezpiecznym korzystaniu z technologii cyfrowych.
🎬 Film edukacyjny – uczniowie poznali wpływ technologii cyfrowych na funkcjonowanie mózgu, pamięć, koncentrację i codzienne nawyki.
📊 Ankieta wśród uczniów – przyjrzeliśmy się cyfrowym przyzwyczajeniom młodzieży i sposobom korzystania z internetu.
📄 Ulotki edukacyjne – promowaliśmy higienę cyfrową i odpowiedzialne korzystanie z nowych technologii.
🔒 Warsztaty dla klas 1a i 1b – rozmawialiśmy o prywatności w sieci, ochronie danych osobowych i zagrożeniach związanych z udostępnianiem informacji w internecie.
💡 Bo cyberbezpieczeństwo to nie tylko silne hasła, ale również świadome decyzje podejmowane każdego dnia!
W dniu 3 listopada 2026 roku wystartowała IX edycja Olimpiady Statystycznej. W sali 002 zadania konkursowe z etapu szkolnego rozwiązywało 15 uczniów naszej szkoły – z klas 5bT, 5dT i 5eT.
Siedmiu startujących przekroczyło pułap 50% wszystkich do zdobycia punktów, wymagany do ubiegania się o awans do drugiego etapu olimpiady. Niestety w kolejnym etapie jedną szkołę może reprezentować tylko trzech reprezentantów. W związku z tym do etapu wojewódzkiego szkoła oddeleguje uczniów Konrada Anioła, Bogusława Paczka i Jana Jakowickiego, którzy uzyskali najlepsze wyniki.
Zadania konkursowe z zakresu statystyki, rachunku prawdopodobieństwa i wiedzy dotyczącej ekonomii były niestandardowe, znacznie wykraczające poza wiedzę przekazywaną w szkole i zmuszające do kreatywnego myślenia – co stanowiło ciekawą alternatywę dla typowych zadań szkolnych.
🕸️ W ramach Miesiąca Cyberbezpieczeństwa, realizowanego w programie OSEhero, przygotowano interaktywną grę edukacyjną w klimacie Halloween – „Nawiedzona sieć: Operacja ZERO TRUST”.
🏚️ Mroczne zamki, tajemnicze zagadki, dynie i kościotrupy tworzą atmosferę pełną niespodzianek. Jednak za halloweenową scenerią kryją się prawdziwe zagrożenia cyfrowego świata!
🧠🔎 Uczestnicy muszą wykazać się wiedzą, logicznym myśleniem i umiejętnością rozpoznawania zagrożeń internetowych. Rozwiązując kolejne zadania, uczą się zasad cyberbezpieczeństwa, ochrony prywatności, rozpoznawania manipulacji oraz bezpiecznego korzystania z sieci.
🎮 Nauka przez zabawę! Interaktywna formuła escape roomu pozwala połączyć zdobywanie wiedzy z emocjonującą rozgrywką i rozwiązywaniem zagadek.
🛡️ W ramach konkursu „Broń się w necie” uczniowie mieli za zadanie do 30 października przygotować autorski projekt gry edukacyjnej dotyczącej zagrożeń w środowisku cyfrowym.
🎮 Nasz zespół opracował grę planszową „SERWER X – W sieci manipulacji”, poświęconą mechanizmom manipulacji w mediach społecznościowych, dezinformacji oraz wpływowi zachowań użytkowników na innych internautów.
Trzymamy kciuki za naszą szkolną drużynę.
🎬 W ramach Miesiąca Cyberbezpieczeństwa, realizowanego w programie OSEhero, przygotowano film edukacyjny poświęcony mechanizmom manipulacji w mediach społecznościowych.
📱 Materiał przedstawia, w jaki sposób liczba polubień, reakcje innych użytkowników oraz algorytmy platform społecznościowych mogą wpływać na nasze emocje, decyzje i postrzeganie rzeczywistości.
🧠🔬 W filmie wykorzystano wyniki badań naukowych dotyczących wpływu mediów społecznościowych na zachowania nastolatków, mechanizmów nagrody w mózgu oraz rozprzestrzeniania się dezinformacji.
Z radością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do III edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Canva na cały rok szkolny”, realizowanego w roku szkolnym 2026/2027.
💻 Celem projektu jest rozwijanie kompetencji cyfrowych, kreatywności, umiejętności współpracy oraz świadomego wykorzystywania nowoczesnych technologii w edukacji.
W tegorocznej edycji szczególny nacisk położono na bezpieczne, etyczne i odpowiedzialne korzystanie ze sztucznej inteligencji oraz rozwijanie umiejętności przydatnych we współczesnym świecie.
🚀 Przez cały rok szkolny nasi uczniowie będą podejmować wyzwania projektowe, tworzyć materiały graficzne i multimedialne oraz wykorzystywać narzędzia Canva Education do realizacji kreatywnych pomysłów.
Udział w projekcie to kolejna okazja do łączenia nauki z technologią, rozwijania kompetencji przyszłości i prezentowania talentów naszych uczniów!
W ramach Europejskiego Miesiąca Cyberbezpieczeństwa, obchodzonego wspólnie z Ogólnopolską Siecią Edukacyjną (OSE), przygotowaliśmy kolejny film edukacyjny, tym razem poświęcony higienie cyfrowej.
📱 Jak powiadomienia wpływają na koncentrację? Czy korzystanie z mediów społecznościowych wiąże się ze zmianami w funkcjonowaniu mózgu? Co mówią badania naukowe o czasie ekranowym i jakości snu?
W filmie przyglądamy się tym zagadnieniom z perspektywy biologii i neurobiologii, odwołując się do wyników badań naukowych.
🎬 Zachęcamy do obejrzenia materiału i refleksji nad własnymi nawykami cyfrowymi!
W środę, 21 października, w ramach Europejskiego Miesiąca Cyberbezpieczeństwa i działań OSE, odbyły się warsztaty poświęcone prywatności i bezpieczeństwu w internecie.
W zajęciach uczestniczyli uczniowie klas 1aTp i 1bTp.
📱 Podczas warsztatów poruszyliśmy zagadnienia związane ze śladem cyfrowym, ochroną danych osobowych oraz informacjami, które nieświadomie udostępniamy w mediach społecznościowych.
Uczniowie przyjrzeli się również zagrożeniom wynikającym z publikowania zdjęć, oznaczania lokalizacji i udostępniania informacji o sobie.
💡 Jedno zdjęcie może powiedzieć o nas więcej, niż przypuszczamy!
Warsztaty były okazją do rozwijania kompetencji cyfrowych oraz kształtowania świadomych i odpowiedzialnych zachowań w sieci.
Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego programu naukowo-edukacyjnego CREDO-edu, który umożliwia uczniom udział w prawdziwych badaniach naukowych nad promieniowaniem kosmicznym! 🔭
Program realizowany jest w ramach międzynarodowego projektu CREDO (Cosmic-Ray Extremely Distributed Observatory) i opiera się na idei nauki obywatelskiej (citizen science), czyli współpracy naukowców z osobami zainteresowanymi odkrywaniem tajemnic Wszechświata.
🪐 W ramach programu uczniowie będą mogli rejestrować promieniowanie kosmiczne z wykorzystaniem smartfonów i kamer, analizować zgromadzone dane oraz poznawać metody pracy naukowców.
To okazja do rozwijania zainteresowań fizyką, astronomią i nowoczesnymi technologiami, a przede wszystkim do przekonania się, że prawdziwe badania naukowe można prowadzić również w szkole!
🚀 Przed nami kolejne kosmiczne wyzwanie!
Za nami pierwszy tydzień działań realizowanych w naszej szkole w ramach Miesiąca Cyberbezpieczeństwa z OSE! 💻🛡️
Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę, uczestnicząc w quizie poświęconym cyberzagrożeniom, zasadom bezpiecznego korzystania z internetu oraz podstawom kryptografii. Do quizu przystąpiło 60 uczniów! 👏
Całej społeczności szkolnej udostępniono również film edukacyjny oraz quiz online, zachęcając do refleksji nad bezpieczeństwem w cyfrowym świecie.
📄 Przygotowano także ulotki edukacyjne, zawierające ciekawostki, praktyczne wskazówki dotyczące cyberbezpieczeństwa oraz informacje o historycznych metodach szyfrowania, w tym szyfrze Cezara i szyfrze Vigenère’a. Uczniowie mogli poznać zasady ich działania i przekonać się, jak matematyka łączy się z kryptografią.
Naszym celem jest nie tylko poszerzanie wiedzy, ale przede wszystkim rozwijanie umiejętności rozpoznawania zagrożeń, ochrony prywatności oraz świadomego korzystania z technologii.
🚀 To dopiero początek! Przed nami kolejne działania, ciekawostki i wyzwania związane z cyberbezpieczeństwem!
#Cyberbezpieczeństwo #OSEhero
Powered by aSc EduPage
